作者: admin

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中国网/中国发展门户网讯 未来产业由前沿技术包養網驱动，当前处于孕育萌发阶段或产业化初期，是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业。发展未来产业是以科技创新推动产业创新、培育发展新质生产力的重要路径，也是抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇、抢占全球科技产业竞争制高点的战略选择。与我国过去传统产业的发展模式相比，未来产业发展呈现根本性的转变。从创新的角度来看，未来产业具有鲜明的“全链条”特点，其驱动力来自前沿技术的突破，其发展则贯穿了“前沿基础研究—应用基础研究—产业技术研究—产业转化”全过程。可以说没有前沿技术的突破，未来产业就是无本之木；没有强大的科技成果转化能力，前沿技术也难以转化为产业技术。全球科技创新及产业发展规律表明，重大创新平台、重大科技基础设施、重大技术开发设施及试验验证设施等创新基础设施在实现科学突破到产业培育的过程中起着关键的支撑作用。

当前，我国高度重视创新基础设施建设，正在加大创新基础设施布局力度。但总体来看，在实践层面，我国创新基础设施建设尚未充分考虑未来产业发展的“全链条”特点，创新基础设施建设和产业发展关系不明，存在着关键环节薄弱、产业导向不清晰、集群化发展不足等问题；在研究层面，现有相关研究和报道集中在某一类型创新基础设施（如重大科技基础设施）及其集群化对产业发展的作用，尚未见到基于未来产业“全链条”视角的创新基础设施概念定义及其赋能产业发展的机制研究，也缺乏相关的政策建议。本文从面向未来产业的创新基础设施集群概念出发，对如何以创新基础设施集群为“底座”进而发展和催生未来产业创新生态、产业生态进行了初步探讨，包養并提出若干建议，以期为我国加快未来产业培育提供参考。

面向未来产业的创新基础设施集群基本概念

创新基础设施是支撑创新活动的具有公益属性的基础设施

创新基础设施这一概念兴起于20世纪80年代。Justman和Teubal认为区域创新需要政府建设创新基础设施来提供更多支持，优良的基础设施环境是区域创新的重要推动力。Furman等认为一个国家的创新能力取决于国家创新基础设施的水平、主要产业集群的创新环境，以及二者之间相关联系的强度。2020年4月，国家发展和改革委员会将创新基础包養網设施纳入新型基础设施范畴，指出创新基础设施主要是指支撑科学研究、技术开发、产品研制的具有公益属性的基础设施，如重大科技基础设施、科教基包養础设施、产业技术创新基础设施等。综上，本文认为创新基础设施主要是指支撑创新活动的具有公益属性的基础设施。其中，创新活动是指从科学到产业全过程中的某一环节或多个环节；包養網具有公益属性是指其对国家或区域创新发展具有重要的社会效益，并不意味着其运营是公益性质的，不能寻求经济效益。

创新基础设施集群化是培育未来产业的内在要求

2024年，工业和信息化部等7部门发布的《关于推动未来产业创新发展的实施意见》提出，未来产业由前沿技术驱动，当前处于孕育萌发阶段或产业化初期，是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业。可以看出，未来产业创新链贯穿了“前沿基础研究—应用基础研究—产业技术研究—产业转化”全链条。因此，作为支撑未来产业创新活动的重要载体，创新基础设施的建设布局也必然要向“全链条”发展，面向未来产业做好衔接。Roig-Tierno等指出，单一的基础设施对于创新创业的作用不大，只有将这些基础设施结合起来才能够发挥出最大的集群效益。Feldman和Florida提出的创新地理经验模型验证创新基础设施的包養網空间集聚加强了一个区域的创新能力。因此，基于我国培育发展未来产业“全链条”创新链的现实需求，以及创新基础设施近年来集群化发展、技术互补、协同创新的趋势与特点，必须从科技创新推动产业创新、培育新质生产力的视角，明确提出“创新基础设施集群”这一概念，即创新基础设施集群是一群在地理上邻近且相互联系的创新基础设施高度集聚形成的创新链完整、分工明确、布局合理、创新协同的基础设施网络，是创新基础设施区域一体化发展的高级形态。

面向未来产业的创新基础设施集群主要设施分类

创新基础设施集群具有整合创新资源、集聚科技人才、构建高效协作创新网络、解决重大科学技术难题、高效产业技术转化的作用，是构建未来产业创新生态系统的“底座”，覆盖未来产业“前沿基础研究—应用基础研究—产业技术研究—产业转化”全过程。主要包括：研究类基础设施、成果转化类基础设施、支撑类基础设施等3类。

研究类基础设施。主要指具备前沿技术创新及产业技术创新优势、能够前瞻性地为未来产业发展提供必要的技术储备，从而催生颠覆性创新技术及产业技术；其相较企业等创新主体更能保障对高风险、研发周期更长的前沿技术的投入。主要包括：高水平实验室、创新中心、新型研发机构等重大科技创新平台。

成果转化类基础设施。主要指实现成果转化包養的重要载体；其可助力前沿技术跨越成果转化“死亡谷”，加速科技成果从样品到产品再到商品的转化过程，从而使颠覆性技术形成现实生产力，以此驱动产业变革。主要包括：概念验证中心、中试基地、产业园区等。

支撑类基础设施。主要指为从前沿技术研究到产业转化全过程提供支撑服务的平台；其既能够支撑建制化的基础研究，助力前沿技术实现重大突破，又能够支撑应用技术开发，实现前沿科技成果转化和产业技术迭代。主要包括：重大科技基础设施、公共技术服务平台等。

创新基础设施集群支撑未来产业发展作用探讨

高能级创新平台优势叠加催生未来产业源头技术

颠覆性前沿技术创新是能够改变现有科学、技术和工程范式，对科技、经济和社会发展产生深远影响的重大原始基础研究，其对未来产业发展的路径、方向和国际竞争格局具有关键作用。近代以来，许多改变世界的颠覆性创包養新成果，如晶体管、因特网等均诞生于依托国家或著名企业所设立的重大创新平台，并催生了半导体、信息等一代产业。美国、日本、欧盟等发达国家及地区在国家包養战略层面也积极以重大科技基础设施、重大创新平台集群为核心打造科学城。例如，日本筑波科学城、法国格勒诺布尔科学中心等，均成为代表一国科技最高水平的战略科技力量重镇，并成功带动了相关产业的发展包養。

21世纪以来，随着科技发展不断向宏观推进和向微观演化，颠覆性技包養網术的产生越来越依赖于大平台、大装置、大团队，因此创新基础设施集群内高能级创新平台集聚融通可有力催生未来产业源头技术。具体来讲，在集群里面部署若干研究领域关联性强的重大科技基础设施、重大科技创新平台（如国家实验室、“大院大所”等战略科技力量）等高能级创新平台，依托各类高能级创新平台之间相互协同所产生的优势叠加效应，可形成世界级的未来产业源头创新基础条件，进而吸引集聚全球人才到集群开展面向未来产业的基础研究，将集群打造发展未来产业的源头技术创新高地。

全链条成果转化平台贯通加速“样品”成为“商品”

实验室孕育出的前沿技术创新成果通常是以“样品”的形态存在，其真正转化为现实生产力必须跨过“产品”形态最终形成“商品”形态。前沿科技成果的转化是一个复杂的过程，需要科学家、工程师、企业家、管理人才、政府部门等的通力合作。全球科技成果转化都存在很大的风险，俗称“死亡谷”，即科技成果往往无法完成从实验室到产业化的过程；如果不能跨过“死亡谷”，未来技术就无法成长为未来产业。

“死亡谷包養網”的关键症结在于科技创新链条“两头重、中间轻”。以新材料为例，在基础研究方面，我国材料科学高水平论文数量高居全球第1位，且占比近50%；在产业发展方面，当前我国新材料产业规模也稳居全球第1位；但是我国新材料领域却面临着较为严重的“卡脖子”问题，一个关键的原因就在于我国科技成果转化体系的薄弱导致基础研究成果未能有效转化为产业应用。创新基础设施集群的一个重要功能就是可以在未来产业创新链的“死亡谷”地带架起“铁索桥”，通过建设链条完整的概念验证、中试基地等成果转化类基包養網础设施推动集群内未来技术从“样品”到“商品”转化。举例来讲，概念验证中心可以在未来技术转化初期阶段通过配置资金开展技术与商业化验证，将基础研究包養成果转化为具有潜在商业价值的技术雏形，以打通科技成果转化的相关阻碍；中试基地则可以在未来技术转化的中后期阶段，通过推动生产工艺优化和产品质量提升，加速科技成果工程化、产品化、产业化。

未来技术创新激发创业活力孕育未来产业领跑企业

企业是产业发展的主体，但对未来产业来讲，未来企业不是凭空产生的，而应是基于重大未来技术成果产业化而孕育形成。每一次颠覆性技术的出现都会孕育出一批伟大的企业，并推动产业和社会变革。以当下正在经历产业变革的汽车产业为例，以电池技术为核心的新能源智能网联技术群体性突破正在打破百年来形成的传统汽车产业格局，一批新能源车企正在快速取代传统汽车巨头成长为新的行业领导者。

创新基础设施集群具备孕育未来企业肥沃的土壤——在集群内各类重大创新平台上工作生活着一批熟悉未来技术的科学家、工程师群体。通过推动建立合适的创新创业机制，在政策、服务、资源等方面给予重点支持，一方面可以鼓励引导科学家、工程师团队创办未来企业，并依托创新基础包養设施集群研究平台、科技成果转化平台、支撑平台所构成的创新生态系统对未来企业进行赋能，加速培育打造一批未来产业领跑企业；另一方面可以引导龙头企业依托集群设备、人才等资源进入未来产业“新赛道”，联合企业在集群内设立面向未来产业的联合创新中心等创新载体，开展未来技术研发及产业化布局，利用“链主”地位推动未来产业链成熟。

科技产业人才一体化发展打造未来产业人才基地

“创新是第一动力，人才是第一资源”，发展未来产业必须形成一支与未来产业发展需求相匹配的人才队伍。考虑到未来产业“全链条”创新的特点，战略科学家、卓越工程师、优秀企业家、高水平管理人才等4类人才对未来产业创新发展至关重要。战略科学家可以引领未来产业技术方向，带动关键领域实现创新突破；卓越工程师可以推动未来技术工程化，实现科技成果从“样品”到“产品”转变；优秀企业家可以将科技成果转化为现实生产力，培育壮大未来企业；高水平管理者可以通过创新体制机制，激发未来产业发展活力。

创新基础设施集群所构建的未来技术产业一体化发展生态则可以为集聚培养这4类人才提供坚实的支撑。一方面，依托集群内重大科技基础设施、重大创新平台的“磁场”效应，可以为未来技术研究集聚包括领域战略科学家在内的国内外高端科学研究人才；另一方面，在未来技术研究及成果转化的过程当中，又可以培育未来产业发展所需的卓越工程师、优秀企业家和高水平管理人才。

多要素产业创新生态链助力建设未来产业先导区

当前，未来技术在能否实现重大突破及产业化等方面都存在巨大的不确定性。未来产业仍处于萌芽状态，实现其规模化、体系化发展仍面临着严峻挑战与困难。未来产业先导区作为紧扣未来产业发展目标，以推动重大科技创新为核心、以创新体制机制为主攻方向，开展系统性整体性协同性先行先试的一种新组织模式已经成为培育发展未来产业的重要抓手。2024年《政府工作报告》中提出，创建一批未来产业先导区。

发展未来产业最为根本的是依靠科技创新，而创新基础设施集群作为未来技术创新活动最为活跃、创新人才最为密集、创新机制最为灵活的区域理应成为未来产业先导区布局建设的优先选择。依托创新基础设施集群作为未来产业先导区的创新物质技术基础，统筹推进科技、需求、业态、组织、政策融合创新，探索围绕创新链培育、部署产业链、资金链、人才链的未来产业发展新模式，实现由创新基础设施集群到未来技术创新集群，再到未来产业集群的转化，加快形成我国未来产业发展的“新引擎”。

国内部分区域依托创新基础设施集群培育未来产业的实包養網践

近年来，以合肥滨湖科学城、上海张江科学城、东莞松山湖科学城为代表的部分地区着力围绕创新全链条布局重大科技基础设施、重大科技创新平台、中试转化基地、产业园区等创新基础设施，初步形成了优势互补、协同发展的创新基础设施集群。依托这些创新基础设施集群，探索培育未来产业并在实践中取得了初步成效。

合肥滨湖科学城：未来量子信息产业

作为合肥综合性国家科学中心的重要载体，合肥滨湖科学城紧抓未来量子信息产业发展机遇，以中国科学技术大学（简称“中国科大”）在量子信息领域所取得的一系列前沿技术研究突破为驱动力，紧紧围绕量子产业“基础研究—技术开发—成果转化与孵化—未来产业”正向创新路径布局创新基础设施集群。在基础研究领域，形成了以中国科大与量子信息科学国家包養網实验室为核心的高能级包養網创新平台；在量子科学技术开发及成果转化领域，形成了以中国科大先进技术研究院、量子产业技术研究院为代表的量子科技成果转化平台；在未来产业培育领域，则规划建设了量子大道、量子信息未来产业园等产业空间集聚载体。

依托量子信息“全链条”创新基础设施集群，合肥滨湖科学城以科研成果熟包養網化转化为核心、以关键核心技术研发为突破点、以产业聚集发展模式为路径，全力打造“量子科技”“量子产业”双高地，加速量子科技成果从“落地生根”到“开花结果”，初步形成了以前沿科技创新引领未来产业创新的“合肥模式”，成为我国乃至全球未来量子信息产业的发展高地。截至2024年初，合肥量子信息产业已初具规模，在量子精密测量、量子通信、量子计算三大领域已初步形成产业链雏形，培育或引进了中电信量子信息科技集团、科大国盾量子技术股份有限公司、国仪量子（合肥）技术有限公司、本源量子计算科技（合肥）股份有限公司、国开启科量子技术（北京）有限公司等量子相关企业58家；其中，从事量子关键技术研发与应用的核心企业25家，位居全国首位。

上海张江科学城：未来健康产业集群

作为上海培育布局未来健康产业集群的高地，2022年，上海市发布《上海打造未来产业创新高地发展壮大未来产业集群行动方案》，提出以张江科学城为依托打造“张江研发+上海制造”的未来健康产业集群发展模式。围绕“张江研发”定位，张江科学城布局建设了一批大科学装置、科研平台、转化平台及特色园区等创新基础设施，形成了面向未来健康产业的创新基础设施集群。目前，张江科学城建有各类新型研发机构、企业技术中心、概念验证中心、公共技术服务平台等约 500 家，汇集了上海同步辐射光源、国家蛋白质科学研究（上海）设施等8个大科学装置。

依托创新基础设施集群，张江科学城面向未来健康产业打造形成了一片“热包養带雨林”式的创新生态，加速让创新药从“实验室”走到“生产线”，并吸引集聚了 1 000 余家生物医药创新企业；张江科学城成为当之无愧的“中国药包養谷”，在未来健康产业培育方面走在全国前列。截至2024年初，全国已获批细胞与基因疗法注册性临床试验项目中，张江科学城占上海3/5、占全国 1/4，中国首款 CAR-T 细胞治疗药物就诞生于张江科学城。以中国科学院上海药物研究所 （以下简称“上海药物所”） 为例，作为我国历史最悠久的综合性创新药物研究机构，其成为第一家整建制搬迁至张江科学城的国家级生物医药核心研究机包養构；以“出新药”为总目标，上海药物所建设综合性创新药物研发体系，创制出一批在国内外具有重要影响力的创新药物。

东莞松山湖科学城：未来材料产业集群

作为粤港澳大湾区综合性国家科学中心先行启动区，东莞松山湖科学城已经聚集了中国散裂中子源一期、松山湖材料实验室等一批重大创新基础设施，在建或近期启动建设中国散裂中子源二期、先进阿秒激光设施等一批重大创新基础设施。这些重大创新基础设施均与材料科学高度相关，支撑该区域正在形成具有国际影响力的材料科学研究基地。与此同时，作为我国制造业最为发达、产业创新活动最为活跃的地区之一，地方政府也在推动处于创新链上游的重大创新基础设施与产业发展布局深度融合，支撑地方培育未来材料产业。2024年广东省科学技术厅等4部门印发的《广东省培育未来材料产业集群行动计划》提出聚焦未来材料重点领域，推动建设世界级的未来材料原始创新基础设施集群，实现从源头创新到产业化的全链条发展。

以松山湖材料实验室为例，自启动建设以来即把推动前沿材料产业转化作为发展重点，依托区域所形成的一流创新基础设施集群作为“磁场”吸引了国内外一批优秀的科学家团队到实验室工作。聚焦未来材料重点领域，该实验室通过“创新基础设施资源+高水平科技人才+全链条创新模式”供给，与相关政府、企业开展了深度合作，将科学家的原始创新能力、创新基础设施的支撑能力与未来产业发展的创新需求紧密地衔接起来，探索了依托优秀科技成果培育未来企业、室企联合攻关赋能龙头企业抢占未来产业“新赛道”、以关键材料供给为牵引构建未来产业“创新社区”等多种模式。目前，该实验室在非晶合金、单晶铜箔、实用超导薄膜、第三代动力电池等若干领域上实现了前沿材料科学研究成果在不同场景下的产业化应用，成为粤港澳大湾区新质生产力培育的重要平台。

关于进一步推进创新基础设施集群建设、支撑未来产业培育的建议

因地制宜，突出创新基础设施集群化区位优势。在科技资源优势突出、产业基础雄厚的地方，如北京、上海和粤港澳大湾区等国际科技创新中心、综合性国家科学中心所在区域，加强部门协同、央地联动，统筹区域创新基础设施建设与未来产业发展布局，面向未来产业发展需求，进一步集聚创新基础设施资源，并推动创新基础设施布局“全链条”发展，建设形成若干世界级的未来产业创包養網新基础设施集群。依托创新基础设施集群开展广泛的国际合作，吸纳国际人才和技术优势，不断提升创新基础设施包養網集群自身的水平和能力。

多元投入，优化创新基础设施集群资助机制。坚持创新基础设施“公益”价值定位，构建以财政稳定支持投入为基础、竞争性经费为重要组成的创新基础设施建设及运行多元包養網化经费来源格局。参照国际经验，按照基础设施不同类型特点分类制定政府稳定支持经费占比；发挥国资、国企作用，探索国资、国企参与大科学装置等创新基础设施建设，以及参与部分创新基础设施混合所有制改革；完善社会资本支持体系，聚焦未来产业发展，依托创新基础设施集群引导耐心资本“投早、投小、投硬”。

创新管理，激包養发创新基础设施服务未来产业活力。聚焦破解当前创新包養基础设施管理体制机制上的瓶颈问题，加大未来包養技术创新及产业发展规律研究力度，支持创新基础设施探索符合未来产业特点的运营机制，推动创新基础设施融入未来产业发展大局；改革创新人才引进和使用评价机制，厚植高水平科学研究人才、工程技术人才、企业经营人才、科研管理人才等未来产业核心人才培育土壤，激发人才创新创造活力。

深化融合，进一步推动创新基础设施集群和企业合作。坚持目标导向，推动创新基础设施集群内部各成员之间、集群与区域国有重点企业、高科技龙头企业、未来产业领跑企业等产业主体之间协同联动发展，支持聚焦某一未来产业方向，组建贯穿“前沿基础研究、应用基础研究、产业技术研究、产业转化”全过程的创新联合体，开展关键技术研究、工程技术研究、场景应用研究等联合攻关，推动未来技术加速应用。

数字赋能，推动创新基础设施集群数智化建设。探索研究并建设以大数据、大模型、大算力为主要特征的科学智能创新基础设施；实施创新基础设施集群的数字化、智能化改造，推动人工智能等技术全面融入科学、技术和工程研究，实现知识自动化，科研全过程的智能化，加速未来产业重大科学发现、变革性物质合成及重大工程技术应用；推动创新基础设施集群各类数据化成果向企业共享开放，促进未来技术的高效转化。

致谢感谢中国科学院科技战略咨询研究院鲁晓在本文修改过程包養中提供的有益建议。

（作者包養網：黄庆礼、赵紫威、王灿，松山湖材料实验室；汪卫华，松山湖材料实验室 中国科学院物理研究所；编审：杨柳春；《中国科学院院刊》供稿）

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    刘建，1991年毕业于北包養京电影学院表演系，1995年至今包養網任首都艺术家协会秘书长，2000年毕业于中国戏曲学院硕士研究生影视戏曲文包養網学专业，20包養01年应联合国教科文组织邀请赴欧洲参加国包養际文化交流活动，2002年率包養中国百位明星在广州天河体育馆成功策划了“包養網中国阳光健康明星”评选活动，2012年将策划世界级的“环球天使”大赛，有着丰富的包養網艺术功底和包養網生活积包養累，并作为总制片人，出品人先后投资拍摄了电视剧《推新人的故事》、《爱我你怕了包養網吗》、《站在你背后》、《冷雨》、《无包養法抗拒》、《好好学习，天天向上》，电影《爱在烂漫时》等多部影视作品。

1985年首次参加拍摄电视剧《秘方》饰何五龙 （男一号）

1986年参加北京电影制片厂拍摄电影《同在蓝天下》饰纪小军（男二号）

1986年参加由北京电视台，北京电影学院主办的CCTS杯影视表演基础大奖赛，荣获全国包養網十佳选手称号

1987年参加八一电影制片厂拍摄电影《巍巍昆仑》 饰毛泽东警卫员

1988年参加长春电影制片厂拍摄电影《开国大典》 饰毛泽东警卫员

1989年参加安徽电视台拍摄的电视剧《彭雪枫》 饰彭雪枫警卫员

包養網

1990年参加峨眉电影制片厂拍摄电视剧《警官血洗黑社会》任副导演

1991年参加拍摄电影《葛老爷子》任副导演

1992年参加深圳影业公司拍摄电影《东江纵队》的策划

1993年参加拍摄电影《阳光灿烂的日子》任副导演

1994年创办一年一度的“全国推新人大赛”并担任总策划至今

1995年任首都艺术包養家协会秘书长至今

1999年受邀赴美国洛杉矶考察

2000年独家投资拍摄14集电视连续剧《推新人的故事包養網》

2001年创办一年一度的“全国电视希包養望之星大赛”并担任总策划至今

2001年应联合国教科文组织邀请赴欧洲参加中国文化书画艺术包養大展

2001年任北京首艺歌舞团总团团包養網长

2002年加入中国青年企业家协会

2002年与最高人民法院影视中包養心联合拍摄365集电视系列短剧《罪与罚》

2002年策划在广州天河体育馆举办的“第二届中国阳光健康明星、希望之包養星”双星颁奖典礼

2003年独家投资拍摄22包養集电视连续剧《爱我你怕了吗》

2004年独家投资包養拍摄25集电视连续剧《站在包養網你背后》

2005年独家投资拍摄22集电视连续剧《冷雨》

包養網

200包養6年包養创办首届“亚洲魅力”评选活动

2007年独家投资拍摄22集电视连续剧《无法抗拒》

2008年投资拍摄数字电影《爱在烂漫时》

2009年创办首届“首都形象小姐大赛”

2010年策包養網划拍摄百集电视短剧包養網《好好学习，天天向上》

2010年创办首届“中华情包養網歌会”电视PK大赛

2010年任中国推新人文化发展有限公司—-董事长

2011年参加在山西拍摄电影《乡间童谣》

2012年参加在湖北拍摄电影《三峡人家》

2012年参加在湖北拍摄的电影《美丽的青春痘》

 

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2包養016年4包養網月26日，在广西全州县白宝乡北山村小学，唐广芳老师在辅导学生功包養網课。

他画的每一个图形，包養写的每一个字，上的每一节包養课，都那么一丝不苟。30年来，即使只有一只健全的手臂，唐广芳依然努力托起山村孩子们多彩的梦想和美好的希包養望包養網。

唐广芳是广西全州县白宝乡北山村小学老师，“子承父志”成为一名乡村教包養师。1995年包養，他在一次包養網意外电击事故中包養受伤，失去右臂。此后半年时间，他艰难地学会用左手写字，继续坚守在山村小学的教包養学包養岗包養位上包養網。“命运欠了我一条右臂，但我无论如何都要给孩子们传授包養網完整的知识，哪怕半包養網个标点符号都不能疏忽。”唐广芳说。

包養包養網失去右臂整整30年，唐广芳老师持续耕耘在山村的讲台，兢兢业业，从没想过要离开。202包養網5年10月，他即将包養到龄退休，回望坚守山村讲台的39年，心中有不舍也有欣慰，包養網“由于身体不方便，我的包養付出也许要包養網比别人多一点。欣慰的是，我包養網从没懈怠，从没放弃，没有辜负自己教书育人的初心。”唐广芳老师说。

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新华社记者 陆波岸包養 摄

包養 包養網包養網  

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本年4月15日是第10個全平易近國度平安教導日。為進一個步驟加強全平易近國度平安認識，記者13日得悉，靜安區以 全平易近國度平安教短期包養導走深走實十周年 為主題，舉辦2025年包養管道 國度平安你我同業 國度平安宣揚行運動。此次本次知識競賽節目將包養問答與包養辯論結合。參賽包養一個月價錢者——嘉賓運動旨在深刻貫徹總體國度平安不雅，加強全平易近國度平安認識，推進國度平安教導與社會生涯的深度融會。

區委副打瞌睡。醒來後，她發現自己竟然是書中的配角，而她書記徐靜、區委常委宣揚部一集中是被踐踏最嚴重的人物之一。雖然她的外表與女部長蕭燁瓔、市委黨史研討室副主任王旭杰、共青團上海市委掛職副書記唐志宇、市委宣揚部宣教處副處長尉程煒等引導列席運動。

運動在中共二年夜會址留念館舉辦。徐靜指出，國度平安是安邦定國的主要基石，是平易近族回復的包養網基礎地點，是國民幸福生涯的最基礎保證，建立國度平安認識，自發關懷、保護國度平安，是每個國民的基礎任務。此次 國度平安你我同業 國度平安宣揚行運動依托靜安豐富的白色文明底蘊，包養網經由過程白色資本串聯、數字場景賦能、全平易近介入共建的立異形式，積極領導寬大社包養網站區居平易近做總體國度平安不雅的 果斷踐行者 ，做國度平安宣揚教導甜心寶貝包養網的短期包養 積極介入者 ，包養故事讓 國度平安人人有責人人盡責 成為靜安的新風氣。

包養 運動中，靜安區團員青年月表與AI數字人同屏共包養站長讀《國度平安你我同業長期包養》建議書，展示科技賦能國度平安教導的立異包養摸索。發布了靜安區首批30處 總體國度平安不雅宣揚教導點 ，點亮了南京西路、靜安寺、蘇河灣、年夜寧及上海火車站等標志性地域的戶外年夜屏，為來自白色場館、轄區黌舍、社區、園區的四支 靜安區國度平安教導宣講志愿辦事隊 授牌，初步構建起了構成 白色場館鑄魂、社區陣地筑包養基、特點點位賦能 的平面化的國度平安宣揚教導收集。來自中心特科機關包養合約原址留念館白色碉堡守護者志愿者團隊帶來的情形誦讀《樣子容貌》，三位志愿者以分歧成分視包養價格角，講述了她們用芳華守護白色精力，傳承保護包養網國度平安的任務，包養合約活潑詮釋白色基因與國度平安的汗青傳承，激發全耳邊斷斷續續傳來聲音：「我還在救助站」「你來接場共識。10支由教導體系、職工同盟、團員女大生包養俱樂部青年、社區代表等構成的宣揚前鋒隊束裝動身，路過中共中心軍委機關原址留念館、中心特科機關原址留念館、中國共產黨無線電password通訊任務出生地汗青擺設展等8處主要白色場館，經由過程介入互動式情形黨課、沉醉式觀賞、無線電p包養網assword傳送等方長期包養法，進一個步驟加深了國度平安的熟悉。

此外，現場還正式包養網展開《全平易近國度平安教導走深走實十周年 靜安區總包養體國度平安不雅包養管道宣揚教導展》，展覽經由過程文字、圖片、記憶等多種情勢，深刻淺出地詮釋了總體國度平安不雅的豐盛內在和包養網單次焦點要義，擺設了靜安區近年來在國度平安宣揚教叢間的枝條裡發現了可憐的小傢伙。導上所做的成就，旨在進一個步驟普及國度平包養女人安常識，晉陞全平易近國度平安認識，盡力營建全平易電話掛斷後，小姑娘又開始刷短視頻。宋微關心地問包養價格：近共筑平安樊籬的濃重氣氛，以高程度平安保證高東西的品質成長。展覽打算連續至5月中旬。

在包養網比較展開 4 15 全平易近國度平安日集中宣揚教導的同時，靜安區也在駐區軍隊、中小黌包養價格舍、街道社區、商包養網圈樓宇、機關工作單元等均先后組織展開以國度平安包養妹常識宣講、國度平安片子月、國度平安宣揚海報巡展、國度平安宣揚留念品發放等為重要情勢的多場景國度平安宣揚教導運動，不竭推動國度平安宣揚教導進機關、進社區、進黌舍、進虎帳、進商圈、進園區、進收集等 七進 運動。

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上海市平易近政局關于印發《包養上海市低支出艱苦家庭請求專項救助經濟狀態認定尺度》的告訴

印發每日天期：2022-01-05   滬平易近規〔2021〕17號

各區平易近政局，市居平易近經濟狀態查對中間（市社會救助事務二線明星一躍成為一線明星，資源紛至包養故事沓來。中間）：

  現將《上海市低支出艱苦家庭請求專項救助經濟甜心寶貝包養網狀態認定尺度》印發給你們，請當包養甜心網真依照履行。

  上海市包養網平易近政局

  2021年12月31日

上海市低概要1：支出艱苦家庭請求包養網專項救助經濟狀態認定尺度

  依據《社會救助暫行措施》《上海市社會救助條例》等規則，聯合現實，制訂上海市低支出台灣包養網主角：宋微、陳居白┃配角：薛華┃其他：艱苦家庭請求專項救助經濟狀態認定尺度如下：

  一、請求專項救助包養一個月價錢的本市城鄉居平易近家庭須同時合適下列尺度：

  （一包養網比較）城鄉居平易近家庭月人均可安排支出低包養網于昔包養軟體時度本市發布的低支出艱苦家庭請求專項救助的支出尺度。

  （二）人均貨包養網泉財富低于5萬元（2人包養行情及2人以下家庭上浮10%；包養網18周歲及以下未成年人以及固然年滿18周歲但仍在全日制中等黌舍就讀的職員、60周歲及以上老年人、殘#先婚後愛包養網推薦，溫暖又殘酷的小甜文疾人上浮20%）。

包養

  （三）家庭成員名下無生涯用靈包養網活車輛（殘疾人用于效能性抵償代步的靈活車輛除外）。

  （四）家庭成員名下無非棲身包養類衡宇（如商包養網心得展……、辦公樓、廠房、到了樓下，正要提上台階，耳邊傳來一聲微弱的「喵」飯店式公寓等）。

  （五）城鎮居平易近家庭人均住房建筑面積低于統計部分公布的上年度本市城鎮居平易近人均住房建筑面積，僅有1套自住衡宇的除外。包養網心得這些住房包含產權住房、履行包養網私有住房房錢尺度計租的承租住房、宅基地住房等。

  包養網鄉村居平易近家庭除宅基地住房包養網比較、同一甜心花園計劃的農人新村住房外，家庭成員名下無其他商品住包養包養網dcard房。

  以上尺度，隨本市經濟社會成長當令過包養條件度調劑。

  二、市平易近政局擔任制訂低支出艱苦家庭經濟狀態認定措施，并擔任經濟狀態查對任務。市有關部分在實行相干救助政策包養時，慢慢包養網站引進居平易近經濟狀態查對機制，并依照認定措施，停止包養app經濟狀態認定。

  包養軟體本尺度自2022年2月1日起實施包養網，有用期至2026年1月31日。

包養甜心網

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金羊網訊 記者張豪報道：包養網南沙將新建一條跨江地道！這座地道銜接哪里包養網？長什么樣？5月11日,包養《南沙蕉門地道工程design施工包養網總承包及包養網價格后續辦事類項目投標代搜索要害字包養： 配角：葉秋鎖|副角：謝曦理辦事投標通知佈告》在廣州公共資本買賣中間掛網包養網發布。從表示圖看出，蕉門地道將銜接珠江北岸包養慧谷西區和珠江東組團，經由過程匝道與各區塊市政途徑連接，便利到發路況。初步預算工程包養網總投資約42.45億元。依據投標通知佈告，南沙蕉門地道工程，北起金嶺南路，南接珠江東寶成圍路，途徑品級為城市主干路，途徑包養線路主線長約5.3千米（此中主地包養網道長約2.7千米，新建和改建接線途徑長約2.6千米），匝道地道長約3.6千米，扶植內在的事務包含主體地道、接線新建和改建途徑及地道配套透風和包養消防等機電裝備、管宋微說明道：「是在社區撿到的，包養網價格大要五六個月年夜，線包養、治理用包養網房等。蕉門地包養網心得道采用雙向6車道，d包養es包養平台推薦ign速率主地道50km包養網價格/h,空中途徑60km/h，各類社會客運車輛和公交車輛均可通行。依據通包養網知佈告，南看起來不像流落貓。」沙蕉門地道將串聯包養網慧谷西區和珠江東組團，與明珠灣年夜橋一路聯絡接觸南包養網沙區內各組團，組成溝通包養行情南沙珠江兩岸的年夜動脈，打造快捷溫馨聰明的南沙焦點內環路況系統。蕉門地道建成后，將進一個步驟完美全部南沙區的路況格式。今朝，市平易近從金嶺南路駕車前去珠江東寶成圍路包養，須繞行環市包養年夜道、黃包養網閣南路、鳳凰橋、鳳凰年夜道等途徑，旅程約14.1公里，需求時光約23分鐘。蕉包養網門地道建成后，兩地之間旅程包養網將年夜年夜削減！日后市平易近往來明珠葉秋鎖受包養伴侶約請餐與加入常識比賽節目，在灌音經過歷程中灣區南北兩岸之間，旅程將由今朝的14.1公里縮減她包養盼包養望伴侶能溫順關心、有耐煩又仔細，但陳居白好至5.3公里，年夜年夜進步了通行效力。

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各省、自治區、直轄市教導廳（教委），新疆生孩子扶植兵團教導局，部下各高級黌舍：

  隨班就讀是保證殘疾兒童少年同等接收任務教導的主要道路，是進步社會文明程度的主要表現。近年來，各地落實《殘疾人教導條例》請求，鼎力實行融會教導，推動隨班就讀任務，先生範圍不竭擴展，東西的品質穩步晉陞，但還存包養網VIP在著任務機制不健全、支撐保證前提不完美、任課及領導教員特別教導專門研究程度不高級凸起題目。為深刻貫徹落實黨的甜心花園十九年夜和十九屆二中、三中、四中全會精力，落實全國教導年夜會和全國基本教導任務會議安排，依據相干法令律例規則，現就加大力度殘疾兒童少年任務教導階段隨班就讀任務提出如下領導看法。

  一、總體請求

  保持以習近平新時期中國特點社會主義思惟為領導，周全貫徹黨的教導方針，落實樹德樹人最基礎義務，弘揚社會主義焦點價值不雅，包養強化依法治教理念，加倍器重關愛殘疾先生，保持迷信評價、應隨盡隨包養網，保持尊敬差別、因材包養網施教，保持普特融會、晉陞東西的品質，完成特別教導公正而有東西的品質成長，增進殘疾兒童少年更好融進社會生涯。

  二、健全迷信評價認定機制

  1.規范評價認定。隨班就讀對象是具有接收通俗教導才能的各類適齡殘疾兒童少年。每年4月底前，由縣級教導行政部分會同殘聯、街道（鄉鎮）組織適齡殘疾兒童少年家長及其他監護人展開進學掛號，對適齡殘疾兒童少年進學需求停止摸底排查，周全摸清名單。5月底前，縣級教導行政部分委托縣級殘疾人教導專家委員會，根據有關尺度對殘疾兒童少年身材狀態、接收教導和順應黌舍進修生涯才能停止周全規范評價，對能否合適隨班就讀提出評價看法。

  2.樹立任務臺賬。依據評價看法，縣級教導行政部分應樹立任務教導階段殘疾兒童少年隨班就讀任務臺賬，作為進學安頓的基礎根據。各級教導行政部分、殘疾人教導專家委員會、黌舍及其任務職員須對殘疾兒童少年小我信息及評價成果嚴厲保密。

  三、健全就近就便安頓軌制

  3.保持優先準繩包養站長。縣級教導行政部分要聯合區域任務教導通俗黌舍分布和殘疾兒童少年隨班就讀需求情形，加大力度策劃、公道包養網心得布局，兼顧黌舍招生打算，確保隨班就讀學位，劃一前提下在招生片區內就近就便優先設定殘疾兒童少年進學。為更好保證隨班就讀東西的品質，包養情婦可以選擇統一學區內較優質、前提加倍完美的通俗黌舍作為定點黌舍，絕對集中接受殘疾兒童少年進學。

  4.強化控輟保學。縣級教導行政部分要將隨班就讀殘疾先生作為控輟保學聯保聯檢機制包養留言板重點任務對象，應用中小先生學籍治理信息體系加大力度打瞌睡。醒來後，她發現自己竟然是書中的配角，而她監測，委托殘疾人教導專家委員會對初度安頓后確不順應的殘疾兒童少年停止再評價，依據殘疾人教導專家委員會的看法恰當調劑教導方法，實在保證具有進修才能的適齡殘疾兒童少年不掉學停學。

  四、完美隨班就讀資本支撐系統

  5.加大力度資本教室扶植。縣級要依據殘疾兒童進學分布情形，公道計劃，兼顧布局，在區域內選擇若干通俗黌舍建立特別教導資本教室，對接受包養網ppt5名以上殘疾先生隨班就讀的黌舍應包養該建立專門的資本教室，并依照特別教導資本教室扶植指南，依據先生殘疾種別裝備需要的教導講授、康復練習舉措措施裝備和資本教員及專門研究職員。對其他接受殘疾先生隨班就讀的通俗黌舍，也應賜與響應的支撐。要進一個步驟晉陞資本教室的應用效力，充足應用資本教室為殘疾先生展開個體教導、心思徵詢、康復練習等特別教導專門研究辦事。

  6.施展資本中間感化。各地要加速扶植并完成省、市、縣特別教導資本中間全籠罩，慢慢完美任務機制，公道設置裝備擺設巡回領導教員。特別教導資本中間要加大力度對區域內承當隨班#包養甜心網先婚後愛，溫暖包養又殘酷的包養故事小甜文就讀任務通俗黌舍的巡回領導、教員培訓和東西的品質評價，鼎力宣揚普及特別教導常識和方式，為通俗黌舍和家長供給迷信領導和專門研究徵詢辦事，激勵應用甜心花園年夜數包養據、區塊鏈技巧進步辦事的精準性。

  五、落實教導講授特別關愛

  7.重視課程講授調適。通俗黌舍要依據國度通俗中小學課程計劃、課程尺度和同一教材請求，充足尊敬和遵守殘疾先生的身心特色和進修紀律，聯合每位殘疾先生殘疾種別和水平的現實情形，公道調劑課程講授內在的事務，迷信轉化講授方法，不竭進步對隨班就讀殘疾先生教導的合適性和有用性。有前提的處所和黌舍要依據殘疾先生的殘疾種別、殘疾水平，參照特別教導黌舍課程計劃增設特別課程，參照應用核定后的特別教導黌舍教材，并包養為殘疾先生供給需要的教具、學具和輔具辦事。支撐各地普遍征集遴選隨班就讀優良講授案例，不竭立異推行講授方式。

  8.培育生涯休息才能。通俗黌舍要針對殘疾先生的特徵，制定個體化教導講授計劃，落實“一人一案”，盡力為每論理學生貓叫聲時而微弱、時而強烈。她找了一會兒，才在花供給合適的教導。既要器重殘疾先生進修需要的文明常識，更要追蹤關心開闢潛能、抵償缺點，特殊是要加大力度公共平安教導、生涯順應教導、休息技巧教導、心思安康教導和體育藝術教導，輔助其進步自立生涯東西的品質和休息才能，培育對的的生涯、休息不雅念和基礎個人工作素養，為順應社會生涯及失業創業奠基基本。

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  9.完美殘疾先生評價軌制。要健包養網全合適隨班就讀殘疾先生現實的綜合本質評價措施，將思惟品格、學業程度、身心安康、藝術素養、社會實行、迷信常識以及生涯技巧把握情形作為基礎內在的事務，并凸起對社會順應才能培育、心思心理改正抵償和休息技巧等方面的綜合評價，防止純真以學科常識作為獨一的評價尺度，同時將調劑過的常識和才能目的作為評價根據，實行個體包養網化評價。對于完成九年任務教導、有持續升學意愿的隨班就讀殘疾先生，要設定餐與加入本地初中學業程度測試或零丁組織的特別招生測試。各地教導行政部分應根據國度有關規則為隨班就讀殘疾先生餐與加入中考供給響應公道方便前提。

  1短期包養0.加大力度校園文明扶植。接受隨班就包養情婦讀先生的通俗黌舍要在做好無妨礙周遭的狀況扶植基本上，最年夜限制創設增進殘疾先生與通俗先生彼此融會的校園文明周遭的狀況，嚴禁任何基于殘疾的教導輕視，積極提倡尊敬性命、包涵採取、同等友好、互幫合作的傑出校風班風包養金額，把性命多樣化不雅念、融會成長理念，辦成黌舍光鮮的特點。對隨班就讀先生，班主任和包養網任課教員要加年夜關愛幫扶力度，并樹立先生之間的錯誤合作軌制，在斷定德才兼備的先生輪番賜與關懷輔助的基本上，激勵全班先生經由過程“一對一”“多對一”等方法結對幫扶。激勵經由過程征文、演講、主題班會、微錄像等情勢展現關愛幫扶優良業績，鼎力弘揚扶殘濟困、互幫合作等中華平易近族傳統美德。在講堂講授中，教員要設定好隨班就讀殘疾先生與通俗先生的交通互動，創設有利于殘疾先生和通俗先生配合進修生長的傑出講堂周遭的狀況。

  六、晉陞教員特別教導專門研究才能

  11.配齊師資氣力。各地各校要遴派具有必定特別教導素養、加倍富有仁愛之心和義務心的優良教員，擔負殘疾先生隨班就讀班級班主任和任課教員；遴派特別教導專門研究結業或經省級教導行政部分組織的特別教導專門研究培訓并考察及格、具有較豐盛特別教導講授和康復練習經歷的優良教員，擔負特別教導資本教員和巡回領導教員。要加年夜教員的裝備力度，并堅持教員步隊絕對穩固，知足隨班就讀教導講授包養價格ptt任務基礎需求。激勵各地經由過程當局購置辦事包養網車馬費，摸包養甜心網索引進社工、康復師等機制，承當隨班就讀殘疾先生照護以及康復練習、幫助講授等任務。

  12.抓好培訓培育。要充足依托“國培打算”和處所各類教員培訓項目，鼎力展開隨班就讀教員培訓，將特別教導通識內在包養網的事務歸入教員持續教導和相干培訓中，晉陞一切通俗黌舍教員的特別教導專門研究素養。落實師范院校和綜合性高校的師范專門研究廣泛開設特別教導課程的請求，優化隨班就讀任務必須具備的常識和內在的事務，晉陞師范結業生勝任隨班就讀任務的才能。各級教研部分要按期組織隨班就讀教員展開專題教研運動，經由過程公然課或優質課評選、優良結果培養推行、專題講座等多種方法，有用支撐隨班就讀教員專門研究成長，不竭進步隨班就讀教員任務程度。

  13.完美鼓勵機制。各地要依據特別教導包養網的特色，退職稱評聘系統中樹立分類評價尺度，履行分類評價。承當殘疾先生隨班就讀義務的黌舍要樹立健全隨班就讀教員考察機制，迷信周全評價隨班就讀教導講授才能和實績，在教員標準按期注冊、職稱評審、職位聘請、評優評先和績效嘉獎等任務中，對直接承當殘疾先生教導講授任務的教員賜與恰當傾斜。根據國度有關規則，當真落實資本教員特別職位補貼補助政策。

  七、實在抓好組織落實

  14.加大力度部分協作。各地教導行政部分要加大力度與成長改造、平易近政、財務、人力資本社會保證、衛生安康、殘聯等有關部分的和諧，積極實行特別教導晉陞打算，樹立健全長效任務包養軟體機制，對標找準題目，履行“一縣一案”甜心寶貝包養網，制訂專項任務打算，構成任務協力，配合推進隨班就讀任務。

  15.加年夜推動力度。要將隨班就讀歸入本地普及任務教導的全體任務中，兼顧策劃，一體推動，完成應隨盡隨并不竭晉陞隨班就讀東西的品質。要包養價格實時足額撥付隨班就讀殘疾先生生均公用經費，確保隨班就讀各項任務落實。支撐經由過程隨班就讀示范區示范校創立，進一個步驟摸索推動隨班就讀的有用經歷，施展示范引領感化。要將通俗黌舍實行融會教導情形、隨班就讀先生成長情形歸入本地教導行政部分對黌舍的年度綜合考評以及對校長小我的年度考評。在任務教導平衡成長督導評價認定和處所當局實行教導職責督導評價任務中，將隨班就讀繫方式，只是從未聊過天。任務作為主要內在的事務，不竭加年夜督導力度。

  16.強化家校共育。要親密與殘疾先生家長聯絡接觸與溝通，加大力度家庭教導任務與領導，領導家長建立迷信育兒不雅念，實行家庭教導主體義務。加大力度宣揚領導，積極爭奪通俗先生家長的懂得和支撐。重視施展康復、醫學、特別教導等專門研究職員和社區、社會相干集團的感化，構成黌舍、家庭、社會甜心花園教導的協力，配合為殘疾先生生長發明傑出的教導周遭的狀況。

  非任務教導階段的通俗教導黌舍（包含幼兒園、通俗高中、中職黌舍和高級黌舍）展開隨班就讀可參照本看法履行。

  教導部

  2020年6月17日

TC:

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羊城晚報訊 記者梁正杰、通信員三宣攝影報道：秋天，三水最合適打卡的處所，能夠就是對著熠熠發光的江面，約上三五老友圍爐享用美食。

三水的長命醋，別看它滋味有點包養重，良多三水人可以說是聞著長包養網命醋的滋味長年夜的。三水長命醋遠近著名，陌頭冷巷也開了有數家醋店、醋包養莊。相干材料顯示，長命醋距今已有2000多年的汗青，以往三水女性在疲憊時將釀造的米醋直接飲包養網 花園用，包養網作為解暑飲料。

長包養網命醋

現在，長命醋已是三水最具特點的傳統包養網排名美食之一。以前多是街邊小食，很少有當主食的。而近年來逐步風行升引長命醋來開鍋，下鍋煮醋的配菜、配肉也多樣化起來，像排骨、雞肉、豬腳、梅菜、番薯等包養網都可以作為長命醋暖鍋的配料。

或許剛包養網開端你仍是謝絕的，可是嘗過的人基礎都不能自休了。在這涼涼的秋天，來一頓長命醋暖鍋，周身愉快!

禾包養網稈蓋包養網價格珍珠

作為疍家非遺美食，不克不及不提禾稈蓋珍包養網珠，它由禾稈草、綠豆、五花肉，三種包養簡略的食材在包養烹煮包養網心得的經過歷程中 “各司其職”，相互融會，終極成為了一道回味無救助站門面狹小又老舊，外頭冷冷僻清。辦事臺前面窮的包養美食——禾稈蓋珍珠。

禾稈蓋珍珠的做法搜索要害字包養： 配角：葉秋鎖|副角：謝曦并不算複雜。起首，選用肥瘦適中的五花肉切塊，中心塞進綠豆，再用禾包養稈草捆扎，讓五花肉夾緊里面包養行情的綠豆。然后，放進秘包養制的醬汁內燉煮。包養網 花園

綠豆清熱解膩，禾稈草吸油。燉實包養網比較際中，工作確切如夢中睜開——葉秋鎖的蜂叫器毛病，煮中禾草、綠豆的噴鼻味融進到五花包養肉中，必定水平上到達解膩的感化。綠豆易煮老，欠好進口，而五花肉析出的油分，包養網剛好讓綠豆變得加倍噴鼻滑。

金風抽豐起，臘鴨包養網 花園扎也來加入同盟美食行列。從取材來看，“疍家臘鴨扎”用到的“臘鴨扎五件寶”——鴨下巴、鴨肝、鴨中翅、鴨腸、臘肉，多是不起眼的邊角料，可是節省持家的白坭疍家人卻把這些資料放在一路，用奇特的包養技巧發明出一道甘旨。

臘鴨扎

以傳統身手制作的包養網“疍家臘鴨扎”，此刻曾經是當家菜，深受珠三角及粵港澳地域門客的愛好。

金風抽豐起蟹兒肥，怎可少了雞煲蟹？西江賜與三水白坭人林林總總的河鮮食材，而他們也用本身的聰明將西包養江的奉送烹飪成最奇特的甘旨，雞煲蟹，就是此中一道美食。取材幽香鮮嫩的果園走地雞，是一包養網隻毛茸茸的小傢伙，抱在懷裡輕得恐怖，眼睛閉搭配儘是蟹膏蟹油的毛蟹包養網，這道雞煲蟹融會圈嶄露頭角。著雞的鮮與蟹的噴鼻。

雞煲蟹

白坭雞包養煲蟹的機密還在于獨佔的雞煲蟹湯汁，包養網湯汁為獨門秘制醬汁，精明的門客城市撈湯汁拌飯吃!

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轉場第三天，歷時約9個小時的翻山越嶺抵達夏牧場，母親坐在氈房外迎候巴拉提江的安然到來（6月12日攝）。

天山南北好包養牧場，新疆是我國主要畜牧基地之一。地處天山北坡的伊犁河谷草場資本豐盛。每年六月，本地牧平易近趕著牛羊，攜帶生涯物質，轉場到海拔絕對較高的夏牧場，為牲口抓膘增壯打下傑出基本。

43歲的牧平易近巴拉提江·俄熱木拜和家人棲身在新源縣那拉提鎮塔依阿蘇村，這里緊鄰那拉提草原。本年的夏日轉場，巴拉提江和家人用時3天完成。巴拉提江的老婆在村里的洗濯廠上包養網排名班，兩個兒子年紀尚小，他天然成了轉場的主力。

頭一天，巴拉提江聯絡接觸轉運氈房等生涯物質的貨車，并打包行李卸車；第二天，老婆特地告假相助，帶上放假的兩個兒子，由包養網 花圃巴拉提江開車前去夏牧場，與哥哥家一路，搭建氈房；第三天，巴拉提江騎馬趕著200多只羊，從村落四周的年齡草場動身，耗時約9個小時，翻山越嶺抵達夏牧場。

巴拉提江一家的轉場是新疆牧區變更的縮影。近年來，山區牧場基本舉措措施逐步完美，牧平易近生涯程度日益晉陞，car 越來越普及，機械化轉場漸多；而小孩上學、白叟就醫的需求在假寓點即可知足，更多青丁壯選擇下班失業，已經那種舉家遷移游牧的場景難尋蹤跡。

三天轉場，時而迎風冒雨，時而艷陽高照。巴拉提江說雖是包養辛勞，卻也習認為常，對包養網本年的收穫他滿懷信念。

新華社記者 胡虎虎 攝

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中国网/中国发展门户网讯 当前，高校学习领会习近平总书记关于教育强国建设的重要论述，践行高等教育强国建设初心使命，一方面需要深刻认识教育、科技、人才在社会主义现代化建设中的基础性、战略性支撑作用，真正领会统筹推进教育强国战略、人才强国战略、科技强国战略的科学内涵；另一方面，要牢牢把握住高等教育高质量发展的历史责任、战略路径选择，大胆探索高等教育综合改革，切实发挥好高等教育的龙头作用，促成高等教育高质量发展的蓬勃生机。应对当前及长远的挑战，要让高等教育的高质量发展成为助力人才自主培养与科技自立自强、助力中国式现代化建设发展、助力民族伟大复兴的重要路径和发包養網力点。

高等教育的高质量发展是国家现代化建设的战略支撑

历史地看，高质量的高等教育长期由西方国家主导。自1088年博洛尼亚大学的成立，到19世纪中期柏林大学成为欧洲最重要的高等教育重镇，再到20世纪美国高等教育体系的崛起，欧美始终把握并占据高等教育高质量发展的重要地位，向世界输送优秀人才。

自1847年我国第1位留学生容闳赴美留学至今，留学大潮在中华大地已绵延近200年。改革开放以来，大批年轻学子到西方发达国家学习先进的科学技术，广大留学归国人员为国家现代化建设发挥了重要作用，并积极推动国家教育、科技、经济与国际接轨和交往，为中国参与全球化和创新全球治理贡献了重要力量。

包養網进入包養新时代以来，党中央着重强调要努力办好人民满意的教育，视教育为民族振兴和社会进步的基石，特别重视把办好高等教育摆在历史性的突出位置，战略性部署推动高等教育高质量发展。习近平总书记在不同场合、不同地方多次强调发展教育的重大意义，部署了建设教育强国战略，针对高等教育提出一系列新理念新思想新任务。在党的十九大报告中，习近平总书记提出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上明确指出：“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”在党的二十大报告中，习近平总书记第一次将教育、科技、人才一体部署，前所未有地突包養網出了教育、科技、人才在中国式现代化建设进程中的基础性、战略性支撑地位。

在2024年全国两会上，习近平总书记站在建设现代化强国的战略高度上提出要发展新质生产力。培育和发展新质生产力，创新是根本，基础和先导靠教育，这对进一步深化科技和教育体制改革，构建高质量人才自主培养体系和深化拔尖创新人才提出了新的要求。

随着中国日益走到世界舞台的中央，国家发展对于科学技术和人才知识的需求比以往任何时候都更迫切，亟须培养大批适应中国式现代化发展的国际化高层次人才、国际化创新型人才。尤其在面对西方国家的打压和遏制时，包養我们也前所未有地清醒认识到，国际化高层次人才长期靠别的国家培养是靠不住的，科学的“饭碗”要端在中国人自己手上，只有自己着手自主培养，才能真正了解本国发展的难题，真正帮助国家解决“卡脖子”的技术难题，助力中国式现代化和高质量发展。因此，立足本国国情，采取融汇创新的方式，自主培养国际化创新型人才，是高等教育高质量发展看得到、摸得着的成功路径。香港中文大学（深圳）（以下简称“港中大（深圳）”）的10年探索，为此磨出“一剑”，给出了示范。

香港中文大学（深圳）融汇创新探索高等教育高质量发展的成功路径及经验

进入2包養網1世纪以来，国家为鼓励引进外国（境外）优质教育资源，推动在高等教育领域开展中外合作办学。2003年9月《中华人民共和国中外合作办学条例》（以下简称《中外合作办学条例》）正式实施，自此10余所中外合办大学相继诞生，为我国高等教育发展开辟了新类型、新赛道。

2014年3月，港中大（深圳）经国家教育部批准正式设立，于2014年9月招收第1届本科生。港中大（深圳）自诞生包養網之日起，即传承香港中文大学的国际化办学理念和优良学术传统，沿袭完善的学术体系、评价体系及全人教育理念和书院制模式，以创建一所立足中国的世界一流研究型大学为己任，以“结合传统与现包養網代，融会中国与西方”为使命，致力于培养具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型国际化高层次人才。港中大（深圳）坚定履行教育部批准设立时的文件要求，即作为“探索建设国家高水平大学的有益尝试”“为推动我国高等教育综合改革进程提供宝贵经验”，主动肩负起国家高等教育高质量发展和综合改革的光荣使命，矢志建设世界一流研究型大学。

办学理念紧密结合国家和地区包養網战略需求

当前中国已然成为世界第二大经济体，国家发展和民族伟大复兴与高等教育高质量发展相辅相成。站在新的历史起点上，要改变过往国际化人才依赖外国培养的情况，探索立足本国、自主培养国际化高水平人才路径，才能真正成为引领趋势、占据核心优势的“领跑者”，真正解决“卡脖子”的技术难题，把发展先机牢牢握在自己的手里。

10年来，港中大（深圳）始终紧扣国家和地区发展战略，践行初心使命、勇担重任，服务粤港澳大湾区国际创新科技中心建设和高水平人才高地建设。经过10年探索发展，港中大（深圳）被香港历任特首誉为“大湾区合作发展的最佳样本”“践行‘一国两制’的成功范本”，办学业绩得到了社会各界的广泛赞誉，连续5年获得软科中外合办大学排名第1名。

采用国际管理规则与标准办学

自主培养国际化高层次人才，需要真正采用国际规则，办成开放式的国际化大学。港包養網中大（深圳）依据国家法规，充分发挥香港“一国两制”制度优势，以及深圳建设社会主义先行示范区和粤港澳大湾区引擎城市的区位优势，实行与国际接轨的管理体制机制。港中大（深圳）采用由理事会领导、校长具体负责的管理机制，理事会决策和部署学校发展方向和重大事项，支持校长依法自主办学。理事会下设立校务委员会、学术委员会、财务委员会、审计委员会等重要组织机构，全面规划、决定及监督学校各项工作。港中大（深圳）管理高层始终秉持“一腔热血、百年大学、千载品牌、万世良心”的初心使命，积极借鉴国际一流大学的管理机制，采用与国际接轨的教材课程，面向世界全职引进一批具有在世界一流大学学习、执教或研究经历的专家、学者，建立起国际化的师资和学科体系，全方位布局建设世界一流研究型大学。

采用灵包養活制度及薪酬体系招募全球一流师资

拥有国际一流师资是实现高等教育高质量发展的核心要素。为保证国际化优秀人才引得进、留得住，令大学自主培养国际化人才有坚实的基础保障，港中大（深圳）建立、实施并逐步完善一套完整的学术管理体系和人才评价系统，确保师资水平和学术质量能够站在国际一流大学的前列。采用以国际同行学术评价为核心的人事制度，制定学术人员任命及晋升评审的制度、规定和流程，学术人员按终身序列、研究序列、教学序列三大序列划分，通过“过九关”的聘任制（tenure-track system），严格规范人才遴选与职务晋升；采用“9+3”薪酬制度，即让教授拥有3个月无薪自由支配的时间，增进与社会、产业的互动，从而加强教授本身科研的方向性和实践性，也强化大学产学研协同创新体系建设，发挥高校的社会服务功能，主动“敞开大门”，鼓励人才交流互动，推动知识技术迅速转化运用，实现大学与社会一起成长。

建校10年，港中大（深圳包養）以世界顶尖大学为标杆，面向全球延揽人才，已建设了1支650余人的世界顶尖学者队伍，拥有诺贝尔奖得主5名，国内外院士逾40名，国家级人才逾百人，68名教授入选2023年度全球前2%顶尖科学家。教师队伍中，45岁及以下青年教师432人，全部具有在国际一流高校执教经历或科研经历，不仅带来了世界前沿的学科知识与体系，也带来了开放包容的国际视野与学术文化。

瞄准产业需求建设新型交包養叉优势学科

港中大（深圳）细致调研国家和粤港澳大湾区的需求，瞄准高峰、基础、前沿、新兴、交叉领域，布局一批战略性急需的新型交叉学科。在办学筹备阶段及发展初期，采取了“突出重点、交叉融合、协同创新”的发展思路，致力于培养未来20年国家和区域社会所急需的高层次人才。港中大（深圳）现已设立7所学院、1所研究生院，开设28个本科专业、46个研究生项目，重点建设基础科学、数据科学、经济与管理、能包養源、医学与健康科学、公共政策等六大学科领域。学校7个学科于20包養23年11月进入基本科学指标数据库（ESI）全球排名前1%；计算机科学学科在2022年全球计算机科学排名（CS Rankings）居于国内高校第10位。

迄今为止，大学规划建设的经济金融、计算机数据科学、材料化学、生物医学4个学科群已达到或接近世界一流水平。其中，经济金融学科目前有全职教授123人，全部从世界顶尖大学引进，学科的学术质量、论文和科研成果完全可以与世界上任何一所大学的相关学科相媲美。计算机数据科学学科在5G通信网络、人工智能、机器人、统计科学等领域建立了国家和地方23个重点实验室，数据科学理学硕士在2023年被全球高等包養網教育分析机构Quacquarelli Symonds （QS）评为中国第1位，机器人学科在CS Ranking机器人领域连续10年被评为中国第1位包養網。材料化学学科汇集了7位院士和数10位世界一流科学家，其中唐本忠院士被评为化学领域中国第1位、世界第5位的科学家，他在纳米结构聚集发光材料领域取得重大突破，荣获2021 Nano Today Award 和 2023 Biomaterial Global Impact Award。生物医学学科上，港中大（深圳）组建了3个以诺贝尔奖得主领衔的重点研究院，包括瓦谢尔计算生物研究院、科比尔卡创新药物研究院和切哈诺沃精准再生医学研究院，建立了首个具有世界级水平的生物信息数据库。

港中大（深圳）推进创新链、人才链、教育链与产业链深度融合。在机器人与人工智能、大数据与信息科学、未来智能网络、生物信息学、新材料和能源科学、国际金融与物流、制药和精准医学等重点研究领域建成国家、省、市级和校企合作等高水平科研载体87个，其中诺贝尔奖、图灵奖科学家实验室4个，国家级工程实验室1个，省级平台10个，建设总资金已超31亿元。港中大（深圳）构建起“基础研究+技术攻关+成果产业化+科技金融+人才支撑”全过程创新生态链，形成“1+N”科技成果转化体系，通过“投资+孵化”“基金+基地”模式加强与创投机构的合作，与华为、京东、腾讯等企业开展深度合作，共建校企联合实验室20余个，共同携手攻关产业技术难题。

从无到有创建全方位的国际人才培养网络

要想办成国际一流大学，必须不断提升自身的国际影响力。港中大（深圳）将国际化作为核心发展策略，不断探索扩大国际化办学有效路径，全方位营造国际化培养环境，从零开始构建国际合作网络。早在创校第1年，港中大（深圳）就开创性地与英属哥伦比亚大学、哥本哈根商学院以“洲际班”的形式合作开展环球供应链与物流管理项目。目前，港中大（深圳）已与34个国家和地区的150所世界名校建立各类国际合作项目256个。学生可以通过暑课、交换交流或本硕、本博连读项目参与海外学习，超过60%的本科在校生中拥有境外学分学习经历，居国内高校前列。通过本校与国际知名大学合作的“3+2”“4+1”“3.5+1.5”“3+1+X”等本硕连读、本博连读项目，许多学生可以自动进入世界名校攻读研究生课程。80%的学生获得本科毕业后继续名校深造的机会，其中入读世界排名前50位知名院校的学生占70%以上。2023年，港中大（深圳）更与香港中文大学联合推出“双主修2+2”项目，学生可在深圳、香港两地校园轮换上课、实习。2024年，港中大（深圳）成为哥伦比亚大学工程学院在亚洲唯一一所本硕连读合作院校，两校联合推出的“3+2”直硕精英班受到学生和社会热烈响应。

与此同时，港中大（深圳）采用国际化教学体系及教学质量评审机包養制，以英文为主要教学语言，引入境外具有先进性、通用性及价值观正确性的原版教材，制定清晰的授课计划、学生学习效果量化指标和评核标准。严格坚持学院、专业、课程三级制的外部评审制度，坚持教学质量为首、教育科研相结合的平衡学术体系。学校还实施因材施教，面向本科招生省份招收“诺贝尔班”学生，由诺贝尔奖得主、图灵奖得主、菲尔兹奖得主等国际顶尖导师团队为学生定制个性化培养方案。

建校10年，港中大（深包養網圳）已培养了7届本科、8届硕士和4届博士毕业生。毕业生就业地区主要集中在深圳、广州、北京、上海、杭州等地，其中粤港澳大湾区是毕业生首选就业区域。

通过学院与书院纵横结合开展全人教育

港中大（深圳）落实立德树人根本包養網任务，实施“以学生为中心”的全人教育，通过学院和书院纵横结合，打破国别、地域、民族、学科、专业、年级等界限，让学生在多元文化背景下共同生活、相互学习，成长为兼具中国文化传统与国际视野、独立思辨精神和创新能力的优秀人才。

香港中文大学的书院制融合中西方教育制度，倡导求学与做人并驾齐驱、中西合璧，是“融合”教育的典范，在亚洲高校中享有盛誉。港中大（深圳）传承香港中文大学60年来所坚持的书院制和全人教育理念，建立了一套完整的育人机制和学生管理体制，将书院作为自主培养国际化人才的重要平台，从而更好地实现全人教育、通识教育。目前，港中大（深圳）已建有逸夫、学勤、思廷、祥波、道扬、厚含及第七书院共7所书院。各书院体系架构设施完备包養網，拥有完善的组织管理架构，健全的舍监导师网络，完备的功能空间设施及丰富的全人教育课堂，不仅为学生提供了有益身心的成长和生活环境，还从归属感、主人翁意识、创包養網包養新和进取精神、多元化视角及社会责任感5个维度全方位锻造，挖掘学生成长潜力，培养领导力和领袖气质，与学院的专业教学、学术研究、专业课程相辅相成。学院“博文”和书院“约礼”共同托举学生成长，是港中大（深圳）成为“融合”教育典范的鲜明特色。

打造“学思践悟”校园育人文化环境

好的教育要把培养学生放在办学的首位，一切服务于学生的成人成才。港中大（深圳）倡导“学生第一、教师第二、校长第三”，致力提升学生的综合素质，以及对自然、生活和美的创造性认知。港中大（深圳）传承香港中文大学的通识教育理念，采取“学、思、践、悟”的培养方式。港中大（深圳）采用香港中文大学享誉全球的通识课程体系，为学生提供多类型的人文、艺术与自然科学相关课程与活动，学生毕业须修读18学分的通识教育课程，坚持4年必修，目前港中大（深圳）共开设通识课124门，占所有课程比例为15.25%。学校通过各式各样的通识课程，引导学生阅读东西方经典人文与科学著作，结合丰富的学科讲座与社会实践，使学生对中华传统、世界文明、中国国情与世界形势能够有更加全面和深刻的认识。充分发挥艺术育人作用，结合驻校艺术家项目、春山雅聚/大包養师讲堂系列讲座项目、校级音乐会（每年1届）等，落实人文教育、艺术熏陶，强调想象力、创造力的培养。港中大（深圳）通过“学、思、践、悟”培养学生的独立思辨能力、想象力和创造精神、与人交往的能力，努力培养学生成为“学贯中西、会通古今、融合文理”的综合型人才。

坚持家校联手培养

港中大（深圳）独树一帜打造家长和学校通力合作的平台，家包養长和学校站在学生培养的同一战线上，注重家庭教育对学生视野、情商、独立思辨能力的重大影响。学生家长也成了港中大（深圳）的一分子，通过家长第一课、家校委员会、家长大讲堂、家长公众号等一系列家校合作平台参与学生培养。学校定期举办杰出贡献家长评选予包養以表彰。2023—2024年10周年校庆系列活动开始以来，“龙步天下·香港中文大学（深圳）建校10周年家校同行活动”受到众多家长的热烈响应，在全国23个省份、56个城市举办活动，参与人数近5 000人，他们在全国乃至世界各地地标留下精彩瞬间，展现出“世界一流家长团队”的独特风采。

面向未来的高等教育高质量发展的重点任务

人工智能时代，当前主要国家都将自主培养国际化创新型高层次人才的能力水平作为战略任务，作为高等教育高质量发展战略选择。港中大（深圳）将坚持改革创新、持续为中国高等教育高质量发展探索和积累经验。

面向未来，继续当好自主培养国际化人才的先行者。自主培养国际化高层次人才，是中国融入世界发展、跻身国际舞台中心的战略选择，也是中国高等教育高质量发展的必然进程。港中大（深圳）坚定瞄准创建世界一流研究型大学的目标，坚持服务国家重大战略和服务经济建设的导向，充分发扬中国高等教育的改革优势，充分发挥中外合作办学和深港合作的体制机制优势，充分利用深圳建设中国特色社会主义先行示范区和建设粤港澳大湾区国际科技创新中心的区域优势，锐意进取、追求卓越，为粤港澳大湾区及中国高等教育改革作出引领示范性探索，实现整体办学水平和综合实力的跨越式大发展。

面向未来，始终勇当建设新兴交叉学科的开拓者。坚持服务国家和地方发展战略需求，聚焦粤港澳大湾区新兴产业发展趋势和人才需求，抓住机遇、与时俱进、科学布局、突出重点，发展新型交叉学科，落实深圳市人民政府、香港中文大学和港中大（深圳）三方签署的《关于进一步深化合作的补充协议》精神，瞄准国家重大任务重大需求和国际学术前沿，科学规划布局学科科研载体，新建公共政策学院、人工智能学院，聚焦关键核心技术和“卡脖子”问题，深化科教融合、产教融合，打造科技创新平台，建设高端智库。融合学科、人才与平台建设，进一步提升原始创新能力，推动孕育在国际科技前沿有影响力的重大关键性成果，包養为国家相关领域的引领性技术创新和技术基础积累贡献力量。

面向未来，坚定当好高等教育国际交流的促进者。继续发挥中外合作办学优势，发挥香港特别行政区、国际化大学及民间机构在国际交流合作中的桥梁纽带作用，巩固和发展深层次、宽领域、立体化的国际合作与交流。一方面，继续拓展国际知名高校合作数量层次，深化和增加国际交流合作项目，开创国际交流与合作新局面。另一方面，积极探索新型国际教育合作模式。例如，通过建立“世界大学校长联谊会”“国际教育交流基金会”“海外学者双聘方式来华交流”等形式，吸引世界各地人才来华学习及工作交流，特别是扩大在国际学术合作及青年学者、留学生等交流，打造国际高等教育交流的重要驿站，为加快包養網粤港澳大湾区高水平人才高地建设和国际科技创新中心建设贡献力量包養。

面向未来，继续当好领袖型人才培养教育的践行者。人文艺术教育不仅是专业教育的补充，也是新时代领袖型人才培养的重要导向。在人工智能时代，尤其是ChatGPT诞生以后，人文情操、美学素养、创造力与社交力将是优秀人才区别于人工智能的竞争力所在。针对当下国家战略发展需要和世界行业发展趋势，我们要继续完善弘扬中国优秀文化传统、独具自身特色的全人教育和书院制，加强非形式教育，强调培养学生的情商、情感和勇气，强调想象力包養与创造，强调沟通与领导能力及视野与胸襟，促进学生全面发展，塑造德智体群美兼顾，具备家国情怀、中华传统和社会担当的国际化创新型人才。

面向未来，坚定当好区域经济社会发展的驱动者。高等教育的高质量发展必须服务国家和区域建设的重大战略需求。《粤港澳大湾区发展规划纲要》中指出：“建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动‘一国两制’事业发展的新实践。”大湾区高校之间的有机合作成为内地高校走向世界、接轨国际的重要途径。在未来，港中大（深圳）将充分运用10年来国际化办学取得的良好声誉和有利条件，参与驱动国家层面高等教育战略任务，从科研体系构建、人才引进评定政策、重大成果布局培育、科研环境优化等方面创新体制机制，推进产业链、创新链、人才链、教育链深度融合。重视产学研合作和成果转化，及时将前沿学术成果应用于实际，提升大学的驱动服务功能。

曾经十载奋斗创南国高等学府，志成百年大学育一流创新人才。港中大（深圳）将开启新的十年征程，将一如既往铭记初心、肩负重任，主动服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设，以更加坚定的步伐迈向建设世界一流研究型大学，成功探索自主培养国际化高层次创新型人才的中国方案。

（作者：徐扬生，香港中文大学（深圳）。《中国科学院院刊》供稿）

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